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#1

 

「這是薜荔。」咖啡店老闆說著,

當天,我和同事們在一家咖啡店聊完八卦、喝完咖啡離開,要爬下樓梯時,

我發現它們,死盯著牆上爬滿的藤蔓上懸吊的果實,咖啡店老闆剛好經過脫口而出的答案,

我的英文老師同事大叫:「這是國中時在國文課本看過語詞,原來它長這樣子。」

我聽了想著,研究著滿牆的果實。

 

薜荔的別名:木蓮、石壁蓮,

因薜荔的果實像蓮霧且攀附在樹木及岩石上,因而得名,

當風吹過薜荔時,它的葉子好像不會隨風飄動。

由於愛玉與薜荔在台灣原生分布區域重疊,且兩者在分類學上本為同種,

因此雜交具可育性,在野外可見葉果等特徵性狀介於愛玉與薜荔兩者之間的個體植株,

非常的特殊。

 

 

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#2

 

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#3

 

 

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#4

 

 

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#5

 

 

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#6

 

 

「九歌」中的「被薜荔兮帶女蘿」文句;及紅樓夢中描述大觀園中的「薜荔藤蘿」等,

即可知薜荔的攀緣性佳,極適於庭園造景。

而屈原在《離騷》中以「攬木根以結茝兮,貫薜荔之落蕊;矯菌桂以紉蕙兮,索胡繩之纚纚。」

以此來暗喻強調自己的立場。

屈原以後,宿莽、胡繩、菌桂、薜荔、江離、申椒之類芳草用的少了甚至絕跡,

更多的、用得較為頻繁的是梅、蘭、菊,以「歲寒三友」出現在我們所學的課文中。

 

看見薜荔,看見原生種的它,

欣喜若狂的我,看見國文課本中的「薜荔」,

心想著或許以後的莘莘學子們再也看不到關於「薜荔」的文章了?!

 

 

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    joann 發表在 痞客邦 留言(2) 人氣()