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 什麼都不想,只想風................

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12月1日

凡事都會有揚帆過境,痕過無跡,事過境遷的一天。

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12月2日

每天會遇見的一棵開滿花的樹,原來她叫做美人樹

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12月3日

從教學組長拿到檢閱紀錄單,小高興,而且組長還隨口讚美我一下,暗自竊笑。

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12月4日(一)

 所謂完美的文章並不存在,就像完全的絕望不存在一樣。\村上春樹

事件往往得落了底,才能明白怎麼回事。

所以在冷天氣想吃霜淇淋而且吃了,爽快。

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12月4日(二)

越過泰迪熊群,我走進小巷子,遇見甜甜圈,可惜賣光了。人生。

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 12月5日(一)

好天氣,和自己見見面。

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12月5日(二)

為了找上課素材,遇見美麗的落葉。原來,很多的事都在忽視中錯過了。

 暖洋洋的好日子,在獅子亭遇見每天忽視的落葉,發現長得真細緻呀~~~~

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12月6日(一)

拿到大誌了。

理想生活並不存在,理想的愛情也不存在,似乎只有理想是存在。\陳綺貞

歸屬感。

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12月6日(二)

我的新雜誌和新紙膠帶,以及明信片和要送人的紙膠帶。

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12月7日

最近要閱讀的書。

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12月8日

我的新記事本。哈哈,不專業但獨一無二。

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12月9日

意興闌珊的開端。明信片擺著,要寄的紙膠帶擺著,要給的女神小海報放著,停滯。

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12月10日(一)

下了小雨,雨歇後,又出現玩耍人潮。

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12月10日(二)

終於買到我最喜歡的酒紅色圍巾,尤其價格很親民。

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12月11日

當熱潮過後,究竟只剩什麼?

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12月12日(一)

二年級的孩子,將我撿的落葉變成一幅畫,發現藝術有時是天生的。

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12月12日(二)

真的是渾然天成。怎麼也看不出是二年級的創作。

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12月13日(一)

13號星期五,我正在欣賞鋼琴演奏。

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12月13日(二)

達文西愛死反手字,有關他的手稿都必須用一面鏡子才能得到正確答案

也才能讓自己的情緒穩定,並左右腦並用。

於是我又開始用右手寫正字,左手寫反手字,

果真字好醜,但卻是真正的挑戰。

看看左邊的字是使用左手寫的,操作後,想大聲真說不簡單呢!

 

新發現,孟克的{吶喊}作品,並不是在吶喊,而是聽到令自己驚悚的聲音而呈現的樣子。

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12月14日

一切都懶洋洋的,正適合看書。

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12月15日

居然隨身攜帶,只有片刻不在我身邊的重要物品就這樣不翼而飛了。

絞盡腦汁,理不出任何頭緒,睡一覺看看吧!

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12月16日(一)

延續昨日的情緒,於是第一次跑錯教室。

我已經快把家裡翻遍和學校找透,還是不見蹤影。窘。

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12月16日(二)

很謝謝瑪塔諾的溫暖,於是管它東西不見,就見招拆招吧!

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12月17日

再閱讀一遍。好。它要離開我出走了。

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12月18日(一)

陽光露臉了,原來有雨才能發現陽光的美麗。同理以推......。

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12月18日(二)

藍藍的天,風淡雲輕。

回了訊息,睡覺去。隔天一看,居然是同時間回覆,原來,有心。

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12月19日

有點倦怠,好久沒有的感覺。想休息,只坐著發呆。

一位資深老師送我聖誕節禮物,以勉勵我開始想懶散的心。

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12月20日(一)

可以搬桌子表演成年禮鑽桌腳嗎?答應後,發生慘劇,

桌子抽屜裡的所有東西應聲滾出,然而在掉落的物品中,我發現了我的遺失物,

這真是又驚又喜的一幕。

於是在這我體悟到一些道哩,也明白有時人與人之間是強求不得,

更知道了自己常在做一些白費心思的事。

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12月20日(二)

這張照片讓我平白無故賺到一杯吉他社的薑茶,真幸運。

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12月21日

我改變行程,提早去放縱自己了。

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 12月22日(一)

冬至。老媽在星期五說要拜拜,如我沒幫忙也沒關係啦!

於是我在這天待在家幫忙及拖拖地。

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12月22日(一)

全數寄出,盼大家都喜歡。

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12月23日(一)

不管所有的紛擾。海闊天空。

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12月23日(二)

只有一個字,好。

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12月24日

今年應該是歷年來從孩子手中拿到最多紙條和卡片及禮物的一年,

心存感激。

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12月25日

遺落一顆心?撿到一顆心?

端看心境。

突然覺得多心和用心一樣累,我要開始很爽的過日子。

~~~~哈哈大笑⋯⋯⋯這才發現每個轉折都有它具備的意義,我現在明白了:)

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12月26日(一)

何等的幸運,這次學校安排給我的班級都是在學校風評極佳的資深老師班級,

而每位前輩都會給我很好的啟發。

昨天因課程做了活動 ,一位孩子沒能參與而直嚷無聊,

結果今天我收到這樣的紙條。

事後那位資深老師笑嘻嘻的找我,告訴我品德教育很重要,要讓孩子學會謹言慎行。笑。

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12月26日(二)

好受用的一段話。在午休時看書,

結果兩位六年級的孩子竟悄悄得走到我背後要嚇我,

看著這句話後看著自己的手心,我聽到很輕微的腳步聲,所以他們沒如願,笑。好神奇。

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12月26日(三)

無名,別了。

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12月27日(一)

怪獸家長越來越多了。

這是頭一遭遇見的事,而且是在我面前上演著。

一位我認識的高年級學生,她每次看見我總是熱情的打招呼,

這天居然拿了律師的存證信函來給我要上課的班級導師,指名要告他,罪證是老師的責罵讓他身心受創,

鐘聲響了,級任老師和他班要告的學生互罵,並要自己班上的學生作證等,

這一切讓我百感交集,明白了尊師重道已不復存,

還有提醒自己要謹言慎行才是。

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12月27日(二)

提攜,在一瞬間。

經過每天必走的迴廊,抓住這一畫面,

我覺得這是最美的一幕。

聽說有兩張明信片已經在外頭流浪5天了,究竟何時才肯回家呀?

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12月28日

天氣很好,祈禱那兩張貪玩的明信片和11一樣,能找到回家的路。

畢竟它們不是聖誕老公公的菜呀!!不過我已有收不到的預感了。

 

太佩服自己了,居然把300多個評語大略完成了。

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12月29日(一)

一早爬起來參加少兒詩研習,雖然有點不想去,但受益良多。

其中喜歡:插秧:詹水

水田是鏡子

照映著藍天

照映著白雲

照映著青山

照映著綠樹

 

農夫在插秧

插在綠樹上

插在青山上

插在白雲上

插在藍天上

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12月29日(二)

另一首更加喜歡,喜歡它所呈現的意境。

魷魚乾\窗。道雄

 

到底

還是變成了一支    箭頭

問說

 

大海是在那邊嗎............

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12月30日

一樣米養百百種。

一位上課可惡下課可愛的六年級男生,今天連下課都可惡了。

我實在忍不住對他說句不是跟你說話,廢話少說。

唉!我不知會不會被告呀!真的人心不古。

 

收到已經認為不會收到的明信片,看著一起來的信,呆了很久。

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12月31日

2013年,謝謝大家。鞠躬!!

 

 

以下是12月一個人去旅行的自己:)

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 2014年~~~~

 

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